张家界厂房鉴定 怎么办理

房屋作为人们的居住场所，其安全指标是为基本也是重要的，而房屋安全鉴定作为检测房屋是否安全的重要手段，为房屋使用过程中的由于年限限制，不当使用（改造、増层、拆除）、工程质量不合格等各种各样的问题造成房屋出现的安全隐患提供科学的检测鉴定依据。
（1）抗震方法分为两级。级以宏观控制和构造为主进行综合评价，*二级以抗震验算为主，结合构造影响进屋抗震能力综合评价。 
（2）房屋满足级抗震的各项要求时，房屋可评为满足抗震要求，不再进行*二级；否则应由*二级抗震做出判断。对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建设和抗震减灾对策。对进行改建加层的房屋应按《建筑抗震设计规程》DBJ08进行抗震能力检测。 
检测不满足抗震要求的，需要对幼儿园进行加固处理！检测是加固的依据，所以在加固之前必须进行幼儿园抗震性检测。

幼儿园抗震安全检测——幼儿园抗震安全检测过程： 
1、调查房屋的建造、使用和修缮的历史沿革、建筑风格、结构体系等资料。 
2、建立总平面图、建筑平面、立面、剖面、结构平面、主要构件截面等资料。 
3、抽样检测房屋承重结构材料的性能，构件抽样数量和部位应符合相关标准的规定。抽样部位应含有代表性的损坏构件。 
4、检测房屋的结构、装修和设备等的完损程度、分析损坏原因。 
5、检测房屋倾斜和不均匀沉降现状。 
6、根据实测房屋结构材料力学性能，按现有荷载、使用情况和房屋结构体系，建立合理的计算模型，验算房屋现有承载能力。 
7、根据实测房屋结构材料力学性能，按现有使用荷载情况和房屋结构体系，以当地地区地震反应谱特征，建立合理的计算模型，验算房屋现有抗震能力并复核抗震构造措施。 教育局需要的幼儿园抗震安全检测报告——幼儿园抗震安全检测报告相关知识： 
已建成的下列房屋建筑工程，未采取抗震设防措施且未列入近期拆除改造计划的，应当委托具有相应的单位按现行抗震标准进行抗震： 
（一）《建筑工程抗震设防分类标准》中甲类和乙类建筑工程； 
（二）有重大文物价值和纪念意义的房屋建筑工程； 
（三）地震重点监视防御区的房屋建筑工程。 
鼓励其他未采取抗震设防措施且未列入近期拆除改造计划的房屋建筑工程产权人，委托具有相应的单位按现行抗震标准进行抗震。 
经需加固的房屋建筑工程，应当在县级以上地方建设主管部门确定的限期内采取必要的抗震加固措施；未加固前应当限制使用。 
（四）已按工程建设标准进行抗震设计或抗震加固的房屋建筑工程在合理使用年限内，因各种人为因素使房屋建筑工程抗震能力受损的，或者因改变原设计使用性质，导致荷载增加或需提高抗震设防类别的，产权人应当委托有相应资质的单位进行抗震验算、修复或加固。需要进行工程检测的，应由委托具有相应资质的单位进行检测。

抗震安全检测——结构检测在房屋安全性中的作用 
某些房屋建筑物由于其设计和施工、使用方法、自然条件侵蚀、使用年限等原因的影响，其安全性尚有待评定。特别是某些正在建设施工中的建筑，由于各种因素的影响其内部已经有了一定程度的损伤，为此，对房屋建筑进行安全性的是非常有必要的。 
结构检测是指通过现场的采样和检测，对取得的数据和国家相关标准进行对比，来评定建筑质量和性能的工作。使用结构检测的方法来进屋安全性的，能够对房屋的建筑质量、安全性和耐久性等作出正确的评价。 
二、现场结构检测的应用 
（一）检测的分类 
一般来说，现场进行结构检测的过程通常会分为优检和普检两个部分来进行，然而无论是哪一个部分的检测，检测人员都需要先对影响房屋结构安全的房屋构件来进行检测，检测合格之后才能开始下一步的检测过程，对于不合格的地方应该通报质监部门进行处理。 
（二）施工部门 
在现场结构检测的过程之中，建筑的施工单位应该对监测部门的监测工作予以积极的配合，并且应该提前相关工作的准备。 
（三）选点与检测 
在现场结构检测中，对于监测试点的选取应该随机进行，为了保证检测的公平性，试点应该由结构、监理机构和检测机构三方来共同抽取。在检测的时间和试点确定下来之后，单位应该及时对设计部门进行通知，提出待检测的构件和结构。另外如果工程需要进行复检，其试点的选取工作应该由施工、监理、检测机构和施工设计单位四方来共同参与

抗震安全检测的必要性： 
抗震的方法可分为两级 ,级中包括了结构体系、整体性连接、局部构造及墙体承载力的基本要求,*二级是以抗震能力指数为衡量指标进行评定的。级有时往往并不能满足要求,需要进行*二级,因此抗震概念对于抗震来说显得十分重要。现有建筑结构在进行抗震时,借用“抗震概念设计”来描述其基本要求,即根据地震震害和工程经验所获得的基本设计原则和设计思想,不经数值计算,对现有建筑结构的总体布置和关键构造进行检测,从多个侧面的综合情况来衡量现有建筑的整体抗震能力。根据使用要求采用不同设防分类的设防标准,诸如:有利、不利、危险地段的选择和处理;设计近震和远震的地震影响的区分;构件延性构造、强连接弱构件等。这些抗震概念应贯穿始终,与此同时,还应考虑兼顾延伸以下5 个层面。
1) 现有房屋综合抗震能力判断。不仅要从抗震构造和抗震承载力两个侧面进行综合分析,还要区分结构构件失效后的影响是整体性的还是局部性的,当现有承载力较高时,除了保证结构整体性的构造外,其他延性方面的构造要求可稍低。
2) 抗震的重点部位和一般部位。进行抗震时,可区分重点部位与一般部位,对影响整体抗震性能的关键部位做认真检查,关键部位的确定则依据结构的震害特征,不同的结构类型有不同的部位。
3) 建筑场地条件和基础类型。一般只要不是地基存在缺陷或处于不利地段的场地,可不进行抗震。对于不利地质或场地,上部结构的有关构造需要加强。
4) 合理性检验。抗震时,如旧房规则而且传力途径合理,与新建工程需采用相同的尺度衡量。如果不规则、不合理,则处理要求与设计应有所不同,对有关部位应提高要求,对传力途径不合理的结构,要注意抗震薄弱的程度,相应提高相关的要求。
5) 材料要求。抗震时应先明确结构构件实际达到的材料强度等级,加以控制。这样做的目的:a. 为了判断结构实际具有的承载力;b. 为了在一定程度上缩小时抗震验算及后期加固的范围。
先我们需要了解办理培训机构房屋安全鉴定的流程：
1.房屋鉴定机构接受鉴定委托，进行初步调查，成立房屋安全鉴定小组。
2.房屋安全鉴定员根据收集房屋的地质勘察报告、图纸和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。
3.检查记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。
4.调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。
5.需注意房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据房屋结构承载力验算的需要确定。
6.房屋按《民用建筑可靠性鉴定标准》等相关国家现行规范标准，采用相应的逐级鉴定方法，进行结构安全使用性评定。
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